A Educação Infantil em sua prática diária une o educar, o assistir e o cuidar em torno do desenvolvimento e aprendizagem, compreendendo a criança como um ser integral que necessita desenvolver-se em seus aspectos motor, social, afetivo, físico e cognitivo.
Nossas crianças dispõem de: aulas de recreação, sala de brinquedoteca, cozinha experimental, horta, refeitório, iniciação musical e religiosa, parque infantil, quadra esportiva específica, visitas periódicas à chácara, comemorações das datas especiais, confraternização entre pais e filhos e a “noitada” ou noite do pijama com o nível II.

Estamos organizados assim:

• REGINA BABY (à partir de 1 ano)
• MATERNAL I (à partir de 2 anos)
• MATERNAL II (à partir de 3 anos)
• NÍVEL I (à partir de 4 anos)
• NÍVEL II (à partir de 5 anos)

As aulas são centradas na curiosidade, no lúdico, no levantemento de hipóteses, no simbólico com ênfase ao trabalho do ambiente alfabetizador e nos jogos matemáticos.
Os pais são informados do desenvolviemnto dos filhos através de boletim semestral. A avaliação é relatorial em situação de aprendizagem.
ORGANIZAÇÃO DIÁRIA
Horários: 7h30 às 11h50 e 13h15 às 17h30;
Saídas antecipadas ou ausências: comunicadas na agenda, telefone ou pessoalmente à coordenação;
Uniforme: adotado para todos os alunos, pois possibilita flexibilidade nos movimentos, padronização, segurança e economia; e deve estar identificado com o nome do aluno;
Autorização: é imprescindível, sempre nas atividades extra-escolares, que os pais assinem e devolvam-na, pois a Instituição não permitirá o aluno ausentar-se sem a mesma
Agenda escolar: é veículo de comunicação da escola com a família e da família com a escola;
Material escolar: deve estar identificado com o nome do aluno;
Reunião de pais: ocorre bimestralmente ou quando necessário;
Boletim escolar e/ou parecer descritivo: são instrumentos para acompanhamento do desenvolvimento pedagógico do aluno;
Atendimento aos pais: agendar com a professora, ou equipe pedagógica, via agenda ou telefone.